الأحد، 2 نوفمبر 2025

"تنمية مهارات التفكير العليا من خلال تجربة الواقع المعزز في التعليم"

الأحد 11 / 5 / 1447هـ


 عنوان الدرس:

(التقنيات الناشئة) تقنية الواقع المعزز AR


المادة:

المهارات الرقمية — الصف (يُكتب المستوى المناسب)


هدف الدرس:

تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطالبات من خلال تجربة الواقع المعزز وتحليل تطبيقاته في الحياة الواقعية.


وصف النشاط:


خلال الحصة، قمت بتفعيل استراتيجية التعلم بالاكتشاف، حيث طلبت من الطالبات البحث عن كلمة "حصان" في Google، ثم الدخول على خيار 3D واختيار عرض النموذج في البيئة الحقيقية باستخدام خاصية الواقع المعزز.


بعد تنفيذ التجربة، تم طرح أسئلة تفكيرية لتوجيه الطالبات نحو تحليل التجربة واستنتاج الاستخدامات التعليمية والتقنية لهذه الخاصية.


مهارات تم تطويرها:


التفكير الناقد والتحليل


الاستقصاء والاكتشاف


التفسير والاستنتاج


الربط بين المفاهيم التقنية والواقع


مهارات بحث رقمية


نتائج التعلم:


تميزت الطالبات بقدرة واضحة على شرح فكرة الواقع المعزز وكيفية دمج المجسمات الرقمية في البيئة الواقعية.


أظهرت الطالبات قدرة على استنتاج استخدامات التقنية في التعليم مثل دراسة الحيوانات، الفضاء، والأحياء والمجسمات الهندسية.


شاركت الطالبات في نقاش جماعي حول مستقبل التعليم باستخدام الواقع المعزز، وقدمن أمثلة عملية من وحي خيالهن.


أثر النشاط:


رفع مستوى الفضول التقني لدى الطالبات.


تحفيز الإبداع والتفكير التحليلي.


تعزيز فهم الطالبات للتكنولوجيا الحديثة وربطها بتجارب واقعية.