نبذة عن النشاط:
ضمن حصة مادة المهارات الرقمية للصف الثالث المتوسط مع المعلمة هنادي محمد قشقري، تم تنفيذ مجموعة من التحديات البرمجية باستخدام لغة البايثون، وذلك في إطار التقويم الختامي للمادة.
وقد تم توثيق أداء الطالبات أثناء تنفيذ هذه التحديات؛ بهدف إبراز مهاراتهن البرمجية وقدرتهن على تحليل المشكلات وإيجاد حلول إبداعية لها. وجاءت هذه التحديات كفرصة تطبيقية لقياس مدى استيعاب الطالبات للمفاهيم البرمجية التي تم دراستها خلال الفصل الدراسي.
الهدف الرئيسي:
تفعيل التقويم الختامي بأسلوب تطبيقي يجمع بين التعليم الإلكتروني والتعليم الصفي، بهدف تنمية مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات لدى الطالبات من خلال توظيف مفاهيم البرمجة بلغة بايثون عمليًا، في بيئة تعليمية محفزة تدعم التعلم النشط، وتعزز العمل التعاوني والتنافس الإيجابي.
الأهداف التفصيلية من النشاط:
قياس مستوى إتقان الطالبات لمفاهيم البرمجة من خلال تطبيقها في مهام عملية.
تعزيز التعلم من خلال الممارسة الفعلية أثناء التقويم الختامي.
تشجيع الطالبات على العمل التعاوني وإيجاد حلول برمجية ضمن إطار من التنافس الإيجابي.
تنمية مهارات التفكير العليا مثل التحليل وحل المشكلات.
تعزيز الثقة بالنفس لدى الطالبات من خلال عرض إنجازاتهن البرمجية.
توثيق نواتج التعلم في ملف الإنجاز كدليل على تحقيق مهارات القرن الحادي والعشرين.
