تنفيذ برنامج تدريبي (الدليل الإرشادي «الحياة مهارة لتنمية المهارات الحياتية» (الفئة العمرية من 7 إلى 18 سنة))

من  الثلاثاء 8 / 8 / 1447هـ إلى الأربعاء 9 / 8 / 1447هـ

الفئات المستهدفة:

طالبات الصف الثاني المتوسط (الفصلين)

طالبات الصف الثاني الثانوي (1)

مرجع المحتوى التدريبي:

الدليل الإرشادي «الحياة مهارة لتنمية المهارات الحياتية» (الفئة العمرية من 7 إلى 18 سنة)

أولًا: هدف البرنامج

تنمية المهارات الحياتية لدى الطالبات، وتعزيز وعيهن بأهمية تطبيق هذه المهارات في حياتهن اليومية والتعليمية، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة قادرة على اتخاذ القرار، والتواصل الفعال، وتحمل المسؤولية.

ثانيًا: محاور التدريب

تم تدريب الطالبات على عدد من المحاور المستقاة من الدليل الإرشادي، وشملت ما يلي:

المهارات المعرفية: التفكير الناقد، حل المشكلات، الإبداع.

مهارات العمل: التعاون، التفاوض، اتخاذ القرار.

المهارات الشخصية: ضبط النفس، التحمل، التواصل.

مهارات المواطنة: الاحترام، التعاطف، المشاركة.

ثالثًا: آلية التنفيذ

تقديم المحتوى بأسلوب حواري تفاعلي يتناسب مع المرحلة العمرية للطالبات.

طرح مواقف حياتية واقعية وربطها بالمهارات الحياتية.

فتح باب النقاش وتبادل الآراء بين الطالبات.

تشجيع الطالبات على المشاركة وطرح الأمثلة من واقع حياتهن.

رابعًا: نتائج التنفيذ

تفاعل ملحوظ من الطالبات أثناء التدريب.

مشاركة فعالة في النقاشات وطرح وجهات نظر متنوعة.

وعي واضح لدى الطالبات بأهمية المهارات الحياتية ودورها في حياتهن اليومية.

ربط الطالبات بين محتوى التدريب وسلوكياتهن داخل المدرسة وخارجها.

خامسًا: التوصيات

الاستمرار في تنفيذ برامج المهارات الحياتية بشكل دوري.

توظيف الأنشطة التفاعلية داخل الحصص الإرشادية.

تعزيز التكامل بين المدرسة والأسرة لدعم تنمية المهارات الحياتية لدى الطالبات.

إعداد:

المعلمة / هنادي محمد قشقري

عضوة لجنة التوجيه والإرشاد