نفّذت معلمة التقنية الرقمية الأستاذة هنادي محمد قشقري برنامجين تدريبيين لطالبات الصف الثاني متوسط (الفصل الأول والفصل الثاني)، ضمن جهود تنمية المهارات الرقمية وتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، بما يتوافق مع توجهات وزارة التعليم.
عنوان البرنامج:
صناعة القصة بالذكاء الاصطناعي
الفئة المستهدفة:
طالبات الصف الثاني متوسط (2م1 – 2م2)
مواعيد التنفيذ:
-
الفصل 2م1: يوم الخميس الموافق 3 / 6 / 1447هـ
-
الفصل 2م2: يوم الأربعاء الموافق 2 / 6 / 1447هـ
الحضور والسلوك (بشكل تفصيلي):
-
الفصل 2م1:
-
عدد الطالبات الحاضرات: 14 طالبة
-
عدد الطالبات الحاصلات على سلوك متميز: 14 طالبة
-
الدرجة الممنوحة: 6 درجات
-
سبب الاستحقاق: حضور البرنامج التدريبي والتفاعل الإيجابي أثناء التنفيذ
-
-
الفصل 2م2:
-
عدد الطالبات الحاضرات: 15 طالبة
-
عدد الطالبات الحاصلات على سلوك متميز: 15 طالبة
-
الدرجة الممنوحة: 6 درجات
-
سبب الاستحقاق: حضور البرنامج التدريبي والمشاركة في التقييم وقياس الأثر
-
وصف البرنامج:
التقييم وقياس الأثر:
تم تطبيق نموذج تقييم لقياس أثر البرنامج على الطالبات، بهدف التعرف على مستوى الاستفادة وتحقيق الأهداف التدريبية، وربط الحضور والمشاركة بالتقييم والسلوك المتميز.
مخرجات البرنامج:
-
تنمية مهارات الإبداع والتفكير القصصي.
-
توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في إنتاج محتوى رقمي.
-
تعزيز الانضباط والسلوك الإيجابي.
-
رفع دافعية الطالبات للمشاركة في البرامج التدريبية.
وفي الختام، تم منح شهادات حضور للطالبات المشاركات، إضافة إلى تسجيل درجات السلوك المتميز وفق ضوابط المدرسة.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق