الاسم: تحدي مصطلحات العلوم – تحدي المترادفات والمتضادات
النوع: مبادرة تعليمية رقمية تفاعلية
الفئة: طالبات الصف الثالث متوسط
المواد: العلوم – اللغة العربية
الهدف العام: تحسين نواتج التعلم والاستعداد لاختبار نافس والاختبارات المركزية
فكرة المبادرة
تصميم تطبيقين تفاعليين:
تحدي مصطلحات العلوم لإتقان المصطلحات العلمية
تحدي المترادفات والمتضادات لتنمية المفردات اللغوية
يعتمدان على التفاعل، الألعاب التعليمية، والتغذية الراجعة الفورية.
أهدافها
- رفع إتقان المصطلحات والمفردات
- معالجة الفاقد التعليمي
- تحسين الفهم القرائي والعلمي
- تعزيز التعلم الذاتي باستخدام التقنية
آلية التنفيذ
- حصر المحتوى من المنهج في العلوم
- تصميم تطبيقات تفاعلية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي
- تدريب الطالبات على استخدام التطبيقين داخل المدرسة
- توظيفها في الحصص والمراجعة
- تشجيع الاستخدام الذاتي
الأثر التعليمي
- زيادة دافعية الطالبات
- دعم التعلم المستدام
الاستدامة
- قابلة للتعميم على مواد وصفوف أخرى
- تحديث سنوي حسب المنهج
- دعم خطط التحسين المدرسية
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق