الأربعاء 26 / 3 / 1445هـ
في إطار الجهود المستمرة لتحسين تجربة التعلم للطالبات
قمت بتكبير حجم نص المحرر في برنامج البايتشارم
لتميز الطالبات بين أنواع الأقواس
()
{}
[]
هذا التغيير يهدف إلى تقليل الإجهاد البصري
وتحسين قدرة الطالبات على تمييز الأقواس وغيرها من عناصر الكود
نأمل أن يساعد هذا التحسين في تعزيز فهم الطالبات وإنتاجية البرمجة
الأحد 16 / 3 / 1445هـ
قدمت معلمة مادة المهارات الرقمية أ.هنادي محمد قشقري
ورشة عمل بعنوان
البرمجة المتقدمة في بايثون
لشرح المنهج الجديد لثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
استهدفت معلمي و معلمات المادة
عن بعد عن طريق تطبيق الزوم zoom
لمدة يومين :
من الأحد إلى الاثنين
شملت على المحاور التالية:
.jpeg)
_page-0001.jpg)
26 / 2 / 1445هـ
تزامنا مع اليوم العالمي لمحو الأمية
قامت المعلمة هنادي محمد قشقري
بعمل تصاميم و نشرها على حساب المدرسة في تويتر
و هنا نماذج من تصاميم طالبات الصف الثاني متوسط على برنامج كانفا في حصة المهارات الرقمية
الاثنين 19 / 2 / 1445هـ
استثمارا لحصة الاحتياط
شرحت المعلمة هنادي محمد قشقري
لطالبات الصف الأول ثانوي
كيفية التسجيل في منصة العمل التطوعي
وكيفية الانضمام للفرص التطوعية
ثم استعرضت نماذج من الشهادات التي تستطيع الطالبة الحصول عليها عند الانتهاء من الفرصة التطوعية
الاثنين 5 / 2 / 1445هـ
ضمن برامج التهيئة و الاستعداد في الأسبوع الأول من عام 1445هـ
أعدت المعلمة هنادي محمد قشقري اليوم برنامج صباحي بعنوان
نصائح تقنية للتهيئة و الاستعداد
استهدفت طالبات المدرسة
حيث تحدثت فيه عن أهمية منصة مدرستي و التأكد من فعالية الدخول إلى الحساب الشخصي
و التحديث على نظام نور حيث أن الطالبة الآن بإمكانها الدخول بحسابها الخاص بالمنصة
كما أكدت على أهمية ون درايف و الاحتفاظ بنسخة احتياطية من الأعمال خوفا عليها من التلف أو الضياع
كما اعدت نموذج لجميع طالبات المرحلة المتوسطة للتأكد من إمكانية دخول الطالبات إلى حساباتهن الشخصية في نظام نور
الثلاثاء 28 / 1 / 1445هـ
ضمن خطة التهيئة والاستعداد للعام الدراسي الجديد 1445هـ
نفذت المعلمة هنادي محمد قشقري اليوم ورشة عمل بعنوان
العروض التفاعلية بين المتعة و التشويق
استهدفت معلمات المدرسة و عددهن (30) بينما كان عدد الحضور (22)
الهدف العام :
تمكين المعلمات من اكتساب المهارات والاستراتيجيات اللازمة لاستخدام لعروض التفاعلية باستخدام أداة كلاس بوينت وزيادة مستوى المتعة والتشويق في عملية التعليم
الأهداف التفصيلية:
.jpg)
مقدمة تعريفية .. تمهيد
**********
جهود حكومة المملكة في التصدي للهجمات الإلكترونية خصوصا في الحج
**********
من جهود المملكة في الأمن السيبراني
**********
**********
الفرق بين الأمن السيبراني و أمن المعلومات
**********
(الربط بالواقع)
stc - مركز عمليات الأمن السيبراني SOC
**********
**********
مكتشف الثغرات
**********
مقابلة كاملة توضح اجتهاد "شديد المطيري"
يستفيد الطالب منها :
*أهمية البحث و الاستكشاف
*التعلم الذاتي
*اهتمام الشركات محليا و دوليا باكتشاف الثغرات و المكافآت المالية التي يعطوها لمكتشفي الثغرات تصل إلى 100 ألف ريال
*ارتباط هذا المجال الكبير بسوق العمل
*استثمار الوقت بالفائدة يعود بالنفع على الفرد و المجتمع
*يمكن التعلم ذاتيا من مصادر التعلم المختلفة
*مهم جدا تعلم البرمجة في وقتنا الحالي و الإلمام بأساسياتها
*الألعاب فيها اختراقات كثيرة جدا
**********
**********
الاستراتيجية الوطنية للأمن السيبراني
**********
**********
نشاط التحديد على الصورة
نشاط تصنيف مجموعة من الأجهزة إلى وحدة إدخال - إخراج
شاركت في مسابقة بصمة إبداع 11
و تأهلت على مستوى مكتب تعليم الشمال
و في يوم الاثنين 16 / 11 / 1444هـ
تم تكريمي في قاعة القصر بفندق الهيلتون بحصولي على المركز الثاني على مستوى إدارة تعليم جدة
29 / 7 / 1444هـ
ترشيحي ضمن
20 معلماً ومعلمة من #تعليم_جده لمنافسات جائزة خليفه التربوية في دورتها السادسة عشرة.
